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ob体育【科学实践仪器装备】实践探究区兴办一览

  随着实验区、实验校名单的公示,下一步也要开始为科学教育教学提供软硬件支撑,建设科学探索实验室、科学活动园等,配齐配好实验仪器设备和资源。

  实验仪器对师生开展科学探究来说至关重要,它帮助实验者更直观、形象的感受实验结果,反应实验问题,为进一步完善实验教学,提供宝贵意见。

  科学类实验仪器的配备在功能、设置上要求更加专业和精密。西北工业大学航空科技创新基地航小空团队提供了一份规范、科学、体系化的实验室仪器设备清单,按区域划分,本期我们来看:“实验探究区”。

ob体育【科学实践仪器装备】实践探究区兴办一览(图1)

ob体育【科学实践仪器装备】实践探究区兴办一览(图2)

  风洞实验仪:是中小学校建设特色“航空航天创新实验室”的系列实验仪器之一。采用抽吸式风道设计,配套专用课程包,是用于测试模型飞机气动性能的专业设备。风洞实验仪拥有超大试验段,可适配多种实验段进行多用途实验,当前搭载的升阻比测量实验段可对机翼翼型设计提供量化数据支持。ob体育是中小学航空航天创新实验室教学用信息化实验仪器的典型代表。

ob体育【科学实践仪器装备】实践探究区兴办一览(图3)

  模型动力测试台:是中小学校建设特色“航空航天创新实验室”的系列实验仪器之一,配备专用课程包,是用于测试模型飞机动力系统性能的专业设备。模型动力测试台拥有多种安装位、安装夹具,并配置有多个传感器,可同时测量5种动力系统参数,包括运行电压、运行电流、发动机转速、发动机拉力、调速器温度等,显示屏幕可以绘制180秒动力系统运行数据曲线(如通过无线连接至电脑端则可观看开机后所有曲线数据),为模型飞机设计时动力系统的搭配提供数据支撑。是中小学航空航天创新实验室教学用信息化实验仪器的重要设备。

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  模型飞机重心测量仪:用于测量固定翼飞机的重心位置,该仪器配置有两个称量传感器和智能计算模块,能够精准的测出不同模型飞机的总重及重心位置,并提供时时数据,为机翼安装位置提供参考。是中小学航空航天创新实验室教学用信息化实验仪器的必备设备。

  仿生飞行原理演示仪:用于演示仿生飞行动作结构,该实验仪器配置有无刷动力带动机翼震动,通过曲柄连杆机构将圆周运动转化为往复运动,更直观的为体验者展示仿生飞行器的飞行原理。是中小学航空航天创新实验室教学用实验仪器的关键设备。

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  固定翼飞机飞行控制原理演示仪:该仪器配备两个姿态舵机和姿态解析模块,并且副翼、升降舵、方向舵全面联动,用于演示固定翼飞机舵面分布及舵面动作对飞机飞行姿态的影响,从而让学生更好的理解、掌握固定翼飞机飞行控制原理。是中小学航空航天创新实验室教学用实验仪器的理想设备。

ob体育【科学实践仪器装备】实践探究区兴办一览(图6)

  多旋翼飞行器控制原理演示仪:配有两个姿态舵机、四个减速电机、ob体育一个多旋翼飞行控制仪,同时配置姿态解析模块,可以直观模拟出多旋翼飞行器的不同飞行姿态下电机转速的变化关系,更好的让中小学生理解、掌握多旋翼飞行器控制原理。是中小学航空航天创新实验室教学用实验仪器的理想设备。返回搜狐,查看更多